篇一：吹泡泡作文三年级作文500字
洪苏豪
星期天，外面下着倾盆大雨，我和弟弟在家非常无聊，我对弟弟说：“梓豪，好无聊啊！我们做泡泡玩吧！”弟弟开心地拍手叫好，可是我不太会做，于是我们就跑去请教妈妈怎么做泡泡。
妈妈说：“你先拿一个杯子，依次往里面注入40毫升的水，10毫升的胶水、20毫升的洗手液和20毫升的洗洁精，然后把它们搅拌均匀，最后可以再加半勺糖，这样不仅能让泡泡保持平衡，而且还可以让泡泡停留的时间久一点。”
泡泡水完成了，我从牛奶盒上取下两支吸管，在泡泡水里搅一下，然后抬头面向45度角的方向，轻轻一次，吹出了一个小泡泡，我有点失望，因为没有出现很多个小泡泡，可能是我没有掌握技巧，于是我多次练习，一次比一次吹得多，最多一次一口气吹了二十几个小泡泡。弟弟也很厉害，他也吹了很多小泡泡，不一会儿，池子里就堆满了很多泡泡，有的像滑滑梯，有的像小动物，还有的像城堡……有时一些小泡泡会趁我们不注意偷偷溜出去玩儿，跑到我们身后，还有些泡泡会在城堡上跳来跳去、躲来躲去，像在捉迷藏，我心想：“这些泡泡真是顽皮，不但趁我们不注意的时候溜出去，而且还要破坏我们的城堡。”
最后，我和弟弟吹出的泡泡把水池都堆满了，各种各样大小不一的泡泡呈现出了不同形状，颜色也是五彩缤纷，好看极了！我和弟弟再也不觉得无聊了。
篇二：吹泡泡作文三年级作文500字
今天，育林举行了一次有趣的吹泡泡活动，当听到这个消息时，同学们个个欢呼雀跃。
我们迫不及待地从楼上奔了下来，甚至不能用“奔”这个字来形容。我们站在大厅里，听着校长简单介绍着吹泡泡的规则，老师把泡泡棒发给我们，我们焦急地直跺脚。
终于，我们来到学校前的水泥路上，有序地扩散开，面对面地站成两排。校长一声令下，同学们纷纷拧开盖子，拿出吹管，跃跃欲试。我拿出吹管，用尽全身的力气，奋力一吹，脸都涨红了，可连一个泡泡的影儿都没瞧见。我再一次尝试，可结果还是不太理想。我沮丧地低着头，羡慕地望着别人吹出的泡泡，时不时感到我可真笨。
这时，老师似乎看出了我的小心思，走了过来，对我说了一句话：“加油！你一定能行。”我听后，顿时信心翻倍。
于是，我学着别人那样：先上下摇一摇泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，轻轻地吹了几下。顿时，我感觉我的心里有一只特别活泼的兔子上跳下窜，一个大大的泡泡出现在了我的眼前，我开心地一蹦三尺高。
突然，泡泡海飘了过来，我望着那些泡泡。有的如珍珠，晶莹透亮，有的似皮球，圆圆的，五颜六色，有的像一个七彩缤纷的苹果。泡泡们在阳光的照耀下，格外美丽！
最后，吹泡泡活动在我们欢声笑语中结束了。同学们依依不舍地放下泡泡棒，可我脑海里还时不时浮现出那满天的“珍珠”。
篇三：吹泡泡作文三年级作文500字
周末，我和我的好朋友墨墨一起在公园里吹泡泡，可是我们正玩得高兴，泡泡水却没有了，我们只好扫兴的回家玩。忽然，墨墨激动的对我说：“我们自己制作泡泡水吧。”“好啊！但我们该用什么材料制作呢？”墨墨停了两三秒钟，神秘地说：“我们可以用沐浴液做呀！”我心想：沐浴液怎么能做泡泡水呢？
开始实验了，我们先准备量杯、搅拌棒、一瓶沐浴液。接着，我们在量杯里加了很多的沐浴液，到了半杯水，然后用搅拌棒搅了搅，让他们充分融合在水里，泡泡水就做好了。
我仔细打量了一下这杯泡泡水，发现这瓶泡泡水跟之前见到的泡泡水截然不同，这瓶泡泡水是黏黏的，而且并不是透明的。“我们真的能够吹起泡泡吗？”我问。墨墨笑着回答：“我们试试不就知道了。”
我们开始吹泡泡了，墨墨递给我一根吸管，自己也拿了一根吸管，我蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，一个五颜六色的泡泡挂在了吸管上，我又轻轻一提，泡泡就飞上了天花板，墨墨连忙拿起扇子，扇了几下，小泡泡分成了两个，真漂亮。
我忽然觉得自己仿佛就是一个泡泡，穿着五颜六色的衣裳，飞在蓝天里，清风一吹，我就努力向上飞，彩色的衣裳不停打转儿。风过了，我停止了飞行，静静的飘在那儿，小鸟飞过来，告诉我生宝宝的喜讯，云朵在脚下浮过，告诉我太阳的秘密……
过了好一会儿，我才想起来，我不是泡泡，而是在吹泡泡呢！
篇四：吹泡泡作文三年级作文500字
你吹过泡泡吗？当然吹过拉！
星期天，刘老师就带我们在教室里吹泡泡。
刘老师先拿出泡泡水，用力地拧开瓶盖，用泡泡杆蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出来放在了嘴边。只见她腮帮鼓鼓的，像一只大青蛙。老师用力一吹，泡泡们便争先恐后地飞了出来。
泡泡在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩，有的金灿灿的，有的紫莹莹的，还有的五光十色，美丽极了。
泡泡们大小不同，有的比弹珠还要小，有的跟乒乓球差不多大，还有的有大苹果那么大。泡泡有的独自一个在飘，像是在寻找伙伴；有的两个连在一起，像一对好朋友在说着悄悄话；有的三个连成一串，像一串糖葫芦；还有的许多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
终于轮到我们吹了，大家拿着泡泡水都吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。有的同学用泡泡杆接住飞舞的泡泡，像是担心它飞累了，让它停在泡泡杆上休息。有的同学拿着泡泡杆对准一个孔轻轻地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后变成巨无霸在空中飘飘悠悠，同学们见了，都惊讶地叫了起来。还有的同学昂着头，嘟着嘴，对准一个大泡泡用力地吹，想让泡泡飞得更高。
泡泡有的飞到了同学们的桌子上，变成了泡泡水；有的飞出了窗外，好像要探索外面的世界；还有的飞在半空，突然就破灭了，弄得同学一脸的泡泡水。
看着满天飞舞的泡泡，同学们开心地笑了。
篇五：吹泡泡作文三年级作文500字
自从学了冰心奶奶的《肥皂泡》，我觉得吹肥皂泡很有趣，我今天想试试。
我家里有泡泡水，爸爸说可以用，我说：“不！我要学一下冰心奶奶自己做泡泡水。”我学着冰心奶奶用碎肥皂放在一只小碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。为了不让泡泡那么快破，我还加了一点洗手液。然后，我拿着小碗和两个用完卷纸后剩下的纸巾筒，和妹妹一起来到楼下，吹起泡泡来。我们用纸巾筒蘸了一点那黏稠的肥皂水，轻轻地吹起。我吹了一个像网球那样大的泡儿，妹妹吹了个像小樱桃一样小的泡儿。轻轻地一提，那可爱的泡儿便从纸巾筒上落了下来，在空中飘游，妹妹很开心地追着泡泡乱跑。
吹出来的泡泡很漂亮，它们穿着彩色的衣裳，像水淋淋的葡萄，如透亮的珍珠。在阳光下，那五色的浮光在透亮的球面上乱转。这玲珑小巧的小泡儿五颜六色，光影零乱，好看极了，我和妹妹都很喜欢。若在下面轻轻吹口气，泡泡有时能飞得很高，还能映着我们这美丽的小区景象，和我们那开心的脸。
那些小泡儿是那样饱满，那样自由，那样美丽。像一串自己吹起的信，借着轻风，在这世界上飘啊飘，把我的快乐，我的祝福，送给世界上每一个人。
今天，我和妹妹都非常开心。泡泡用有限的生命，为我们送来了无穷的快乐和希望。
篇六：吹泡泡作文三年级作文500字
刘锦煜
上过肥皂泡这篇课文后，我突然想亲自体验一下吹肥皂泡，说干就干，立即动手准备。
首先，我要做出肥皂水。向外婆征用了一只小碗，往里挤两下洗洁精，放两小勺白糖，再加入一点儿清水，自制肥皂水就完工了。
你以为这样就可以吹肥皂泡了吗？NO，NO，还得找个吹泡泡的工具。搜罗了一遍，我瞄准了笔壳、吸管。经过一番对比，最后，我选中了吸管，又长又轻，应该效果不错。
我用吸管，小心翼翼地沾了点做好的肥皂水，然后轻轻一吹。首战告捷，一个大大的肥皂泡就出现了，就像一个透明精致的玻璃球，五颜六色的浮光在球面上乱转，真是漂亮极了。这个球就像一个多面镜，把世界都照进来了（不过都是反的），看着上面的影像，我好担心它会把自己的肚皮撑破。突然，一阵风吹过，球轻轻地向上跑去，就像被一双手托举着，过了一会儿，又像一个泄气的球往下落，我赶紧用嘴巴把球往上吹了吹，球又飞到了无边无际的天空上了。我和妹妹不停地在下面欢呼，突然，感觉嘴巴里甜甜的，我想：是不是天上下甜雨了？转念一想，不对，应该是球破了，肥皂水落到我嘴巴里了。
我又吹了一个很大很大的泡泡，竟然发现里面出现了一只可爱的小蜗牛，泡泡如同一个会飞的气球，带着小蜗牛周游世界，飞过森林、越过大海，朝夕阳飞去，最后落到一片草丛中，在那住下，多么幸福的蜗牛啊！
吹泡泡，真的是太好玩了。
篇七：吹泡泡作文三年级作文500字
“加油，郁茹文，加油……”时光大道上回荡着我们的加油声。这是在干什么呢？原来我们在举行吹泡泡比赛。
今天，俞老师让我们带了一块肥皂，一个容器，一根吸管，玩吹泡泡比赛。来到时光大道上，我们个个兴奋不已。
一切准备就绪，俞老师宣布了比赛规则。开始吹泡泡啦！我拿着泡泡液高兴地吹起来，同学们的动作可谓是千姿百态。就说我身旁的邱雨晗吧，只见她鼓足腮帮子，像一只小青蛙，轻轻地吹起，再慢慢一提，一个美丽的泡泡就“诞生”啦！而我呢？鼓足腮帮子不管怎么用力吹，咦，泡泡呢？原来是破了。这是为什么呢？原来是我用的劲太大，我又用吸管沾了点泡泡水，撅着嘴巴轻轻一吹，一串串泡泡从吸管里“钻”了出来，真像一个个披着彩虹外衣的姑娘，我高兴地跳了起来。再看看姚宛辰，像打气筒一样一蹲一站，慢慢地打出一个大泡泡。真厉害！为我们小组夺得了争夺赛的名额。
在王者争夺赛下，最后只剩下了郁茹文和黄和的对决。只见郁茹文屏住呼吸小心翼翼地一吹，一个苹果般大小的泡泡一呼而出。黄和也努力地吹着，两人不分上下。最后，在我们的一片加油声中郁如文获得了冠军，大家欢呼雀跃。亲爱的俞老师用相机为我们留下了一个个美好的回忆。时光大道也在阳光的照耀下成了泡泡的海洋。
一个个美丽的泡泡装着我们小朋友们美好的童年和快乐的心情。这么有趣的吹泡泡泡比赛，真希望下次能再举行！
篇八：吹泡泡作文三年级作文500字
曹安琪
吹泡泡是一种让人心情愉悦的游戏，主要是它的美，让人心旷心怡。
这天，小桔灯的老师让我们去阳台上吹泡泡，我们男女各站一队，每队有一个泡泡棒，我们轮流来吹。首先，泡泡棒里拿出吹的东西，用嘴巴变成一个“0”的形状，再轻轻地一吹，哇，一个接一个的泡泡飞了出来，五彩六色的，一颗泡泡中有蓝色，红色、黄色和绿色，一眨眼，那一颗单独的泡泡一下子变成了满天的泡泡，像一片片秋风吹来的落叶，在空中尽情地展示自己优美的舞蹈；还有那接连起来的泡泡，两个三个四个的连起来，经不住风的诱惑，有的像一大个热气球，有的像一个樱桃，还有的像三个牛肉丸。过了一会儿，那满天的泡泡也仅仅只剩单独几个了，就在那一瞬间，仿佛无数的泡泡都不见了，我又拿着泡泡棒一吹，无数的泡泡又回来了，就像畅游在泡泡的世界中，一弹指，我已发现那些诱人的似水晶球的泡泡被顽皮的小孩戳碎了，散成蒙蒙细雨落到了地下，还以为是下雨了呢，密密麻的水犹如泳池上的喷泉，只可惜，有点辣眼睛。瞧！那泡泡可倔强了，它试着从低处飞到高处，不让人碰到，我只能眼睁睁地看着它远去……果然，不一会儿，它就破了，散落在草丛之中。
快乐的时光总是很短暂，但那漫天飞舞的泡泡却在我心底留下了它们靓丽的身影。
篇九：吹泡泡作文三年级作文500字
杨淑媛
今天下午老师带我们下楼去吹泡泡，我们很开心。
到了楼底下，老师给我们每人发了一个泡泡机，我们拿上高兴的一蹦三尺高。我先拧开瓶盖，其次用泡泡的杆子在泡泡瓶里蘸泡泡液，然后取出来，鼓起腮帮子以为用上吹灰的力量就可以吹出来了。可是我都用上了九牛二虎之力也没有吹出一个小泡泡，我再次鼓起腮帮子，拿出吃奶的劲儿吹泡泡，可还是没有吹出一个小泡泡。
这时，老师对我说：“你不要用太大的力气，只需一点点劲轻轻的平吹就行了。”我又拿起吹泡泡的杆子，蘸了蘸泡泡液，然后拿了出来，用老师教的方法吹。这时，十几个泡泡出现在空中，我伸出手用吹泡泡的杆子接住了一个大泡泡，我将它吹入空中，泡泡在阳光下亮闪闪的！
单个的泡泡像大葡萄，也像一个水晶球，还像一个小气球。两个连在一起的像两个彩色的小球和两个小皮球。很多个连在一起的像一串串冰糖葫芦，像一串串珍珠，还像一串串手链“飞”在半空中。我看见一个大泡泡和一个小泡泡“挤”在一起，它们两个就像妈妈牵着小宝宝。
泡泡的颜色是五彩斑斓的。有黄色的，有橙色的，有粉色的，有紫色的，有蓝色的，有暗红色的，淡绿色的，还有白色的，像颜色仙子们在一起聚会。
我觉得泡泡会飞到太空中，去太空旅行；会飞到草原上，去找小草玩；还会飞到树上，去找小鸟玩……
我喜欢吹泡泡！
篇十：吹泡泡作文三年级作文500字
纪钦文
“吹泡泡吹泡泡，泡泡飞呀飞得高，飞到了天空中，向太阳问声好！”今天我们就来玩吹泡泡。
我们用的泡泡器是泡泡棍，是小鸭子造型的，它的肚子里装满了泡泡液，它像是一个厉害的魔术师，能变出一个个可爱的泡泡。
终于，我们可以开始吹泡泡了，首先上场的是杨姚锐涵，他用力一吹，那些泡泡调皮地翻着跟头从泡泡器里冲了出来。它们有的像乒乓球大小，有的只有芸豆那么大，有的却大极了，像个桃子一样。它们有的像火红火红的大火球，有的像长满绿毛的球，还有的像极了土黄色的药丸子。它们有大有小，五彩缤纷。接着上场的是林欣雅，林紫宸，然后就是我。我吹出来的泡泡特别多，那可是有窍门的：泡泡棍蘸泡泡水的时间必须长一些。再上场的是朱子墨，我们都对他的期望很高，可惜结果并不理想：他一共才吹了四个泡泡。最后是陈梓赫，他吹了一个“三胞胎”，三个泡泡抱起，人多力量大，它们过了好久才爆了，它们可真是相亲相爱，因为它们都同时爆了。
泡泡飞得多自由自在，我突然感觉自己的身体轻飘飘的，在天空中自由飞翔。我想飞到鸟窝里，和鸟儿一起快乐嬉戏；我要和大雁一起飞到温暖的南方；我想飞到白云上，乘坐超大列车；我想飞到小朋友的心里，让他们永远快乐。
泡泡有大有小，我们生活中发生的事也或多或少，泡泡色彩斑斓，我们的生活也五彩缤纷，泡泡以不同的形式飞舞，我们的生活也是多姿多彩。
篇十一：吹泡泡作文三年级作文500字
朱泽淳
“五、四、三、二、一……”咦？这是什么声音呢？哦，原来是我们班的泡泡大赛开幕了！
比赛规则是在所在小组里选出一个代表参加班级总决赛，胜利者就是我们班的泡泡大王了。
首先我们小组开始选拔，只见盖琪钰一下就吹出了一个鹅蛋大小的泡泡，“哇！好大的泡泡！”我们组都在欢呼，班级比赛我们当然就选她当代表啦。
大赛开始了！“加油！加油！”的声音格外响亮，震得教室的天花板都要翻了。窗外路过的的同学们纷纷投来羡慕的目光。我心想：他们肯定不能安心上课了，哈哈哈哈！轮到盖琪钰上场了，只见她深深吸了一口气然后鼓起嘴巴，脸蛋涨的通红，“呼”的一声，一个小泡泡就诞生啦。快看，一个乒乓球大小的泡泡，慢慢的，变成了网球大小，最后轻轻的离开了吸管，像个顽皮的孩子在空中飞舞。
其他的小选手们也纷纷登场，结果很快就出来了，胡佳月和许一博并列第一，都是“泡泡大王”。
老师又让我给大家秀一段，我拿起吹泡泡的道具，沾了点肥皂水，轻轻一挥，一个足球大小的泡泡飞起来了。这时候同学们再也按捺不住激动的心情，使劲吹气，生怕泡泡掉下来，碎了。大泡泡被吹成了很多的小泡泡，我们仿佛身处在一个泡泡王国，有的泡泡独自一个在空中漫游，有的三五成群的在空中飞翔，还有的你追我赶，最后像一家人一样抱起来……场面十分壮观。
这次泡泡大赛可真有趣，虽然活动结束了，但是大家都意犹未尽地说：“要是经常有这样的活动就好了！”
篇十二：吹泡泡作文三年级作文500字
胡凯翔
“加油！加油！”三（4）班响起了惊天动地的响声，这是为什么呢？第二节课，我们班举行了别开生面的泡泡大赛。
第二节课开始了，老师叫把用的工具拿上来，老师叫我们八人小组练习练习，我看到马一凡在瓶子里吹，吹出了许多小泡泡。我也拿出泡泡水，拿出了吸管，慢慢吹。
老师说：“准备比赛。”每小组选一人，我们小组选的是我，下面同学喊到：“五四三二一。”我们就开始吹，吹的时候下面时不时喊：“加油！加油！”老师告诉我们：“这是彩排，真正的是到讲台上吹，有三次机会。”我轮流上去吹，其中我们当中吹的第一名是许一博。
第二回我们选的是郁子妍，我叫郁子妍慢慢吹，可不是第一名，胡佳月是第一名；胡佳月、许一博参加了最激动人心的总决赛，只见许一博脸面无色，慢慢吹，越吹越大，许一博从来没这么认真过。这时，我们悬着心，生怕炸掉，连大气都不敢喘，可他们还是不分上下，最后他们都是第一名，老师让朱泽淳用道具拉一个大泡泡，只见朱泽淳一手拿着管子，一手拿着用的道具，沾了点肥皂水，道具张开，用不快也不慢的速度，摆动道具，到足够大的时候，道具一闭，大泡泡从道具上落了下来，“哇！好大呀，和足球一样大！”有的人不耐烦去碰那个大泡泡一碰就炸了。老师叫我们随便吹，造一个泡泡王泡，教室里就成欢乐的海洋，有的站，有的坐，有的张着嘴吹。
今天可真开心，谢谢孙老师给我们举行这样的活动，让我们知道友谊第一，比赛第二。
篇十三：吹泡泡作文三年级作文500字
柳辰希
童年里，有各种各样的游戏，其中我最爱玩吹肥皂泡。
阳光明媚、风和日丽的天气，母亲总让我到外面公园里玩。她说多看看绿色的景物可以保护眼睛。这时候，我总会带上一瓶肥皂水。
这些肥皂水，都是我自己做的。方法是在一个杯子里倒一些洗衣液，加上些水，搅拌搅拌，再加入少许白砂糖，然后继续搅拌，用一只吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，轻轻地一吹，一个网球大小的泡儿就会在空中软悠悠地漂游。若有风妈妈的帮助，有时能飞得很高很高。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱舞。若是运气好，一大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，风太急了，这脆薄的球，会变成长圆的形状，颤巍巍的，光影零乱。这时我会悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到草叶上，像一颗颗光洁美观的珍珠。
那一个个轻清艳丽的肥皂泡，像一个个美丽的梦，是我自己小心地吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么光洁，那么美丽。跟着风妈妈到天上去，到海里去。到天上，轻轻地飞过太阳，渡过星云，跟着光明飞去。到海里，跟鱼儿交朋友，和海参做游戏，去到马里亚纳海沟最深处……目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲和希望。
篇十四：吹泡泡作文三年级作文500字
程俊熙
罗丹说：“生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”我很赞同，有的美虽是一瞬间，但也让人回味无穷。
今天，我们小桔灯作文班进行了一次吹泡泡的活动。我们分为两男女两组，一组一个。泡泡器。只见小邹手托泡泡器，放在肥皂水中一搅，然后放在嘴边轻轻一吹，一个小小的泡泡便呈现在众人眼前。还没来得及看仔细，它便“砰”的一声炸了。不多一会儿，又一个顽皮的泡泡闪亮登场，虽不大，但特长。只见它扭动着修长的身子，胖胖鼓鼓的，可爱极了。可它们却好像故意不让我们欣赏它们那可爱的样子，又是“砰”的一声破了。还是小邓最厉害，只见他轻轻一吹，漫天泡泡如气球一般的飘浮在空中。它们三个一群，五个一伙，手拉手的在空中结伴行走。一会儿飘到东边，一会飘到西边。阳光照在这些泡泡身上，就如同照在小孩子那柔软的脸蛋上。突然，一个“庞然大物”登场，它在空中扭动着，仿佛一只怪物正在追赶着孩子们。可那些小泡泡们却也不甘示弱，联合起来一起对付那大块头。伸手一碰却又不见了。只留下一群还四周游荡的小泡泡，它们跑来跑去，却又是仿佛在为打败了一个大家伙而手舞足蹈。这群泡泡飘来飘去，好像可以飞过高山，飞过大海，跨过草原，跳过城市，但又突然不见，也都任随它去吧。
这次的吹泡泡游戏虽如昙花一现般短暂，但也绝对算得上一次美妙的回忆。
篇十五：吹泡泡作文三年级作文500字
每当看见小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起刘老师带我们吹泡泡的情景。
星期六的作文课上，刘老师带我们在教室里吹泡泡。老师先给我们做示范。只见她拿起泡泡瓶，慢慢地拧开瓶盖，小心翼翼地抽出泡泡杆，把它放在了嘴边，用力一吹。泡泡们争先恐后地飞了出来，
在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩，有的紫莹莹，有的黄澄澄，有的金灿灿……五彩缤纷，美丽极了。
泡泡的大小不一，小的像乒乓球，在空中飘飘悠悠；大的跟柚子这差不多大，好诱人；最小的像巧克力球一样，小小的。
泡泡的样子也很有趣，有的独自一个在飘，像是在寻找妈妈；有的两个连在一起，像一个宝葫芦；还有的三个连成一串，像一串冰糖葫芦。
老师给每个人都发了一瓶泡泡水，大家开心地吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。有的同学吹完泡泡，拿着泡泡杆打泡泡，一个大泡泡变成了几个小泡泡；有的同学想把泡泡抓住，可是，手刚碰到泡泡，泡泡就爆了；还有的同学拿着泡泡杆蘸上泡泡水在空中挥舞，就像一个魔法师挥动着魔术棒，变出了一串串美丽的泡泡。哇！有些泡泡飞出了窗外，像出笼的小鸟一样，又像吃了仙丹的嫦娥，越飞越高。
今天真是太开心了，你有没有心动呢？心动不如行动，快去吹泡泡吧！