手指画作文三年级作文(一)
一天，我们一家去外面兜风。爸爸开着车，我们开始了漫长的旅程。
我望着窗外的风景，这时，车窗起雾了。我的手又开始发痒了，画什么好呢？我最喜欢妈妈了，每天睁开眼都能看见她温柔的笑脸，当我调皮时她又气得火冒三丈，我对她最熟悉，就画妈妈！我先用手指勾出了一张瓜子脸，再在下面画出一个苗条的身躯，紧接着，我又在瓜子脸的里面圈出了一双水汪汪的大眼睛和一张小嘴巴，就这样，一位美丽的妈妈就诞生了！
那妈妈在干什么呢？就画妈妈在给弟弟换尿布的场景吧！我先在妈妈的前方画一张床，在勾出弟弟胖胖的身体。突然，弟弟转过头来，使出了“降龙十八掌”，把可怜的妈妈变成了一只大花猫。
既然车窗上的妈妈已经画毁了，那就再画只小燕子吧！
首先，我勾出一个小圆，当做小燕子的头，再画出一个胖呼的大圆，当做小燕子的身体，然后，再圈出一双小小的眼睛，和一颗葡萄似的小嘴，一只小燕子就完成了。我还要给它画背景，先勾出一片森林，再在小燕子的脚下，横出一条条电线，场景就大功告成了。
不知不觉已经到了傍晚，我只好恋恋不舍地和车窗娃娃说再见了！
手指画作文三年级作文(二)
韩芸熙
星期五的下午，我又来到为文教育超超老师的课堂上。刚上课，就听老师说：“今天是游戏作文——手指画。”大家一听，开心得手舞足蹈。
之后，我们拿出材料：勾线笔、纸、印台。
我画的是长着翅膀的爱心。我首先伸出食指，在印台上按了一下红色的印泥，然后在纸上点，点出爱心的样子，之后用勾线笔画出爱心的轮廓，再给爱心画上眼睛，嘴，翅膀。就这样，一个长着翅膀的爱心就完成了。
我还画了一个毛毛虫。我先伸出一根手指，在印台上蘸上蓝色的颜料，接着在纸上按了几个指印，指印是一个接着一个的，把指印当作毛毛虫的身子，之后用勾线笔画出毛毛虫的眼睛，嘴巴和腿。就这样，一个简易的毛毛虫也就完成了，瞧！它正在地上爬呢。
同学们画得也很有趣，有的画葡萄，有的画小草，还有的画小花。
这节课既学会了画手指画，又学会了作文，可真是双倍收获呀！
手指画作文三年级作文(三)
我很喜欢画画，每次去画画班的时候，我都是怀着一颗高高兴兴的心情去的。我画过的画有水彩画、漫画、线描等。
上个星期六早上作文老师让我们看了一个小视频，然后老师布置了一个作业，让我们回家画一幅手指画。当我回到家的时候，我就画了起来。我画呀画呀，终于画完了。我画的是一个企鹅。这幅画看起来还挺好的嘛。“啊”我喊了一声，然后跑到了我的房间，这是为什么呢？因为我的作业还一字没动呢！
今天，老师又让我们看了一下那个视频，但今天老师主要让我们看那个孔雀，然后老师让我们画画，我心想：作文老师怎么变成画画老师啦？真奇怪。
我拿出一张纸，然后就画了起来。我先把左手放在纸上，然后拿着笔画了出来，再把右手放在纸上，我又拿着笔画了出来，就是我发现孔雀的头歪了，我只好撕了再画。
我又拿出一张纸，然后画了起来，我先把左手的“老大”放在纸的最中间，然后再把其他的手指依次往上排，再用笔一画，左手画完了，我再把右手的“老大”放上去，其他的手指在往上排，然后再画出来。
画的时候有点难，因为我不会用左手握笔，但我还是画了出来，画完这些后我就画起了腿和脚。腿和脚画好后，我就画肚子。肚皮画完后，我就画翅膀上的羽毛。然后我就画眼睛、嘴巴和鼻子。
画完这些，我就开始涂颜色了。我先把头和肚皮涂成蓝色，把羽毛涂成绿色，把翅膀涂成黄色，把脚和腿涂成橙色，把嘴涂成红色。涂完颜色后，就该给他取一个名字了，叫什么呢？就叫他小金吧。
这就是我的手指画，一只叫小金的孔雀笑眯眯地出现在我的纸上。
手指画作文三年级作文(四)
其实我像米小圈一样有极强的画画天赋，只是没有被激发出来。
手指可以成为奇特的画画工具，我以前见过一种奇特的手指画，把颜料涂在手上，“啪”拍在纸上，手就像印章一样，一副活灵活现的手指画就诞生了。
我今天要画一幅手指画，是另一种类型的手指画。作文老师上个星期就让我们看过手指画。这节课我们要亲手画一画。手指画有单手的，有双手的，老师让我们画一个难度高一点的双手画，一只美丽的孔雀。
也许是老师手太小吧，画了一只小小的孔雀。接下来我也要施展我的才华了。先起型，我先把左手放在纸上，用勾线笔画出左边，把右手放在纸上，用了我的九牛二虎之力，画了右边。身体画好了，我一看真的像小画家画的一样，这只孔雀一看就充满热情。我要画孔雀的脑袋了，我在大拇指的位置画了小小的眼睛和嘴巴，我觉得嘴巴画得好看极了，好像孔雀要说话一样，我又在下面画了它的两条腿，我把它的腿画得细细的，长长的，想象它跳起孔雀舞的样子一定很迷人。
该涂色了，我不喜欢单调的颜色，我决定用七种颜色涂它，一定很漂亮，由于我画功很好，所以我很快就画完了，看着我的作品心里满意极了，这么满意的作品，也该配一个漂亮的名字。受《忠犬八公》的影响，就叫“忠孔雀三公”，有趣吧。
这节课真是太有趣了！
手指画作文三年级作文(五)
今天国庆节放假，我们在堂弟家吃午饭。妈妈要带我们去西湖公园玩，我不想去。这时婶婶走了过来，说：“你们要不要画手指画？”“好！”我兴奋地说。妹妹也很想画，妈妈说：“如果你们都不想去西湖玩的话就都要乖乖听婶婶的话，知道吗？”“知道了！”我们齐声回答到！就这样妈妈带着弟弟去西湖了！
婶婶拿出五颜六色的颜料，将五个颜料倒进五个颜色盘里，我们争先恐后的拿着婶婶打印好的手指画搞，就开始画画了。我拿了张彩虹画搞。先用手指蘸上我喜欢的颜色，然后印在彩虹条上，我把彩虹条印的满满的，婶婶看了，对大家说：“大家不要把指纹印的太密，只要印轻一点儿就可以了！”听完婶婶的话，接下来，我就蘸一点颜料，然在纸上轻轻印了一下，果然，一个不密又完整的手指印出来了。看着这个完整的手指印，我自己也觉的很满意。堂弟看了，说：“你印的手指印又清晰，又完整，真厉害！”“没什么。”我说。就因为有这个完整的手指印，我照着它，印了好多个完整的手指印，有一些指印比其它的指印要完整的多，就这样，整道彩虹被我用手指画完了。
画完了，婶婶给我们写上名字。这时候，妈妈抱着睡着的弟弟回来了，看见桌子上的画，连连称赞！我们四个小朋友听了，得意极了。
我的国庆节第一天就这么愉快的结束了，这一天过的真开心啊！。
手指画作文三年级作文(六)
“两棵小树十枝叉，不长叶子不开花。天天做事不说话，又会算来又会画。”猜猜是谁呢？对了，是我们的小手。
今天的作文课上，我要把家庭成员，挨个画在手指上。
先画谁呢？爸爸是家中大王。按照家里人的“权威”排列，爸爸排第一。不过，爸爸大王还是听王后妈妈的。我左右权重，八面威风，大头大脸的样子就像大拇指。那就把爸爸安在拇指上！其实呀，爸爸最疼我，爸爸是最棒的，画在拇指上也是正合我意。
下一个想到的是大哥哥。他是家中孩子里最高的，个头如擎天柱。放在中指吧。高高的个头，神气的眉毛，对了，我想起他天天迷恋着玩手机，就给他的下巴下画上一部手机吧。呵呵，那眼神正盯在手机上，简直是活了。
妈妈呢，放在哪个手指？嗯，非“食指”莫属！可能大家以为妈妈是个“食”足的吃货。非也，非也！平时里，妈妈都把好吃的留给我。记得一次，妈妈带回来一只烤腿，用袋子包得严严实实的，我还是能闻到里面的香味儿。袋子还没解开，我的口水早已是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。为什么把妈妈放在食指上呢？呵呵，说来真好笑。妈妈常犯健忘症，鸡毛蒜皮的小事也常常叫我帮她找。这不，炒菜时愣是分不清哪瓶是醋，哪瓶是酱油。吃妈妈炒的菜，酸咸不分家。
要画二哥哥了。他在孩子群中排行老二，整天笑嘻嘻的，喜欢帮助我，也爱打篮球。我把二哥放在无名指上，配一张阳光般的笑脸，手上再画上一个篮球。嘻嘻，咬嘴角的样子真可爱。
我是家中的“小不点”，不管身高还是年龄，排列在尾巴上，放在小指上正合适。我也爱笑，在小指上画上眯着小眼睛的笑脸，看起来真是名副其实的小人物。
手指一家画好了。我将五指并拢，五个指头紧紧相拥在一起，真是幸福、快乐的一家。
手指画作文三年级作文(七)
陈思宇
今天阳光明媚，许老师带我们上游戏课——手指画。
材料很简单有：铅笔、印台、白纸，我画的是大树，先用手指在印台上印出绿色颜料，在白纸上用力按，一个绿色手印就按好了，接着多按了一些手指印再用铅笔在纸上画树干和树枝，最后用铅笔画草地，用蓝色颜料画天空，整副树枝就画好了。突然，灵机一动，用绿色颜料涂绿色的草地，草地画好了！蓝天、白云、草地、大树，可真让人心旷神怡啊！
其他同学，有的画的热气球，有的画的小花，有的画的小猫咪，有的画的飞机。五花八门，真有趣呀！
其中我最喜欢的是热气球。五颜六色的热气球好像要飞上天空似的！
这节课我收获了：善于创作，勤于思考，就会发现生活中的乐趣无处不在。
手指画作文三年级作文(八)
我很喜欢画画，画画在我心中就像太阳一样在闪耀。就像妈妈的怀抱一样，温暖着我。虽然有人不喜欢画画，但我喜欢画画，并会一直坚持下去的。
上个星期，作文老师让我们看了一些（some）手指画的视频，老师还让我们回家好好练练，但是我很失望，因为我没有时间来练，所以我肯定画不好。这个星期我们来到作文班，我们先做了一篇阅读《时光老人与流浪汉》，大约用二十多分，然后老师讲了几页《忠犬八公》就下课了。
下五分钟的课然后上课就画手指画了，老师教我们画一只孔雀，我们觉得老师就变成了画画老师。
我来告诉你画孔雀手指画该怎么画，用一只手还可以，可老师让我们挑战自我，要画两只手的画，一开始我想这还不简单，三岁小屁孩都会的事，更何况我这个三年级的学生了。先把左手放在纸上五指张开，把它用笔勾出来，把右手的大拇指放在左手大拇指上，也勾出来，这样头和尾巴就出现了。再画一双脚，可是我画的孔雀的脚像一个大肥鸡腿，看起来好想笑。眼睛就画了一个圆圈，在里面画了一个半圆。嘴画一个倒过来的三角型，在上面画两个小点当鼻子用，再画头上的花纹，在中间画一个小竖，在两边画两小圈，这个孔雀就完成了。但还是一个半成品，因为它还没有颜色。
我现在就开始给我的孔雀画颜色，在尾巴上画上黄色，绿色、橙色、深粉色，可真是太美了，虽然颜色美，但是画得不美观，我还给它起了一个名字，这个名字是我想了很长时间才想出来的呢——“萝娜”。同桌吕诗雨给她的孔雀起了一个名字，叫莎莎。我说：“还不如叫莎拉酱呢！”我刚说完她就要打我，她感觉我在取笑她。
这就是老师和我们一起画的孔雀画，我要回去好好练练，一定能画出最美的手指画，你也动心了吧，快来和我一起画吧！
手指画作文三年级作文(九)
张睿熙
一个阳光明媚的早晨，打开窗户，清新的空气迎面扑来，微风吹过，花花草草在温暖的阳光下对我们招手。
这一天，我背着书包来上学，我一进门，老师就对我们说：“今天我们来玩手指画！”同学们听了，高兴得一蹦三尺高。
我们先要把印泥拿出来，再把白纸和勾线笔拿出来。
老师先给我们做个示范，首先把像彩虹一样的印泥拿出来，然后伸出手指，用手指蘸在印泥上，接着再把手按在纸上，按了三四个指印之后，换一个手指换一种颜色，这样树叶就画好了。然后老师拿出勾线笔画树的树干，接着填满树干，最后把树的树根和树的树枝画上，一棵大树就画好了。
接下来就是同学们画的了，老师点了好几个同学上来画，过了一会儿，我只知道我画的是个小女孩儿，我也是像老师那样，先伸出手指，把手指蘸在印泥上，再用勾线笔把小女孩的头发、裙子、脚都画出来，这样一个漂亮可爱的小女孩儿就画好了，我的同桌画的是一只非常可爱的小猫咪，旁边的女生画的是一个仙人掌……
就这样，一节欢快的课堂就过去了，大家都玩得十分开心！
手指画作文三年级作文(十)
宋姈
今天下午，我和同学们一起在为文教育上写话课。今天要上手指画课，我带了铅笔，水溶性彩笔和图画纸，同时心里特别高兴。
来到教室里，过了一会儿，老师让我们画手指画。我画的是一位又美丽又可爱的小姑娘。
我首先在颜料里把手涂上粉色，接着在图纸上按了一下，就出现了粉嫩粉嫩的头，然后拿出铅笔给它添加可爱的发辫，美丽的裙子和细细的胳膊，腿。在它的腿尖添上鞋子，脸上还有一副可爱的小表情，这个小美女就画好了。它好像在对我说：“谢谢你把我画得这么漂亮！”
同学们都在认真地画着手指画，最有趣的是李莉雅，她没有带水彩笔，只能用别人的马克笔画。她把一个蘑菇画得特别漂亮，老师就称赞她画得美。可是看看她的手，每个手指头上都有一种颜色，好像每一个颜色都是不一样的兄弟。
不知不觉就下课了，我的心里还想着画其他的手指画呢！而且这是第一次画手指画，还挺有趣的呢！这节课不仅让我学会了画画，还让我知道了在游戏中写作文。