画鼻子游戏700字三年级作文(一)
盲人补画
武楷凡
三张A4纸，一盒彩笔，老李要用这些唱哪一出？画画还是做手工？期待！
老李让我们在纸上分别画出三个残缺不全的头像：一个没鼻子，一个没嘴巴，一个没耳朵。哦，明白了，原来是让我们“补器官”啊！
画完了。“谁先来？”大家都跃跃欲试，小手如林，一点也不假。宋希冉第一个上台。老李刚把她画的三张头像贴在黑板上，班里就哄笑起来，简直是丑不忍睹，缺鼻子少耳朵的脑袋像一个个怪物，再低头看看自己画的，和她的不差上下。
老李用红领巾蒙住了宋希冉的眼睛，让她“盲人补画”。她的小手先在纸上摸来摸去，摸了半天，似乎也没摸出个所以然。“往左，往左，往左。”有的同学边说边用手比画。她的手往左挪了挪，“往右，往右。”“往上。”“往下。”又有一些声音传来。她来来回回挪动了几次，最终确定了她认为正确的位置画了起来。
“鼻子长到脖子上了！”院航硕笑得前仰后合，嘴巴张得像个碗。邓钦译眼睛眯成了一条缝，赵俊杰十八个门牙都露了出来。哈哈，这画画技术也是没谁了！我笑得捶起了桌子。
“很想玩吧？同桌配合画一画吧。”老李话音刚落，同学们就忙乎了起来。侯钰馨手疾眼快，已经蒙上了双眼，准备开画了；李昱杰正在认认真真地给同桌系“眼罩”，生怕系不紧似的；王艺诺磨叽，慢吞吞地取红领巾，大概是在琢磨怎样把红领巾叠得密不透光吧。
“看我的！”同桌给我蒙上眼，呀！光亮呢？我的眼前一片漆黑，好像掉进了万丈深渊里。我伸出手在纸上摸了起来，先摸到纸的轮廓，再往中间移动，嗯，这儿应该是我画的“三根毛”的位置，再往下一点，就是眼睛，眼睛下应该就是“鼻子”了。好，就画这儿。我用同样的方法把耳朵和嘴巴也画完了。
“怎么样？应该还不错吧！”我自鸣得意地问同桌。“你自己看呗。”我一把扯下红领巾，顿时傻了眼，哎呀呀，这画，糟糕透了！
盲人补画，说起来容易画起来难。
画鼻子游戏700字三年级作文(二)
换位想
刘子萁
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。而我们58个臭皮匠也顶不上一个诸葛亮，你知道为什么吗？
作文课，老李不慌不忙地走上讲台，眉开眼笑地问：“谁玩过贴鼻子游戏？”奇怪，平日里，老李总是板着他那张黑脸，可今天却来个三百六十度大转弯，和蔼可亲了。难道他会七十二变？我们的眉头拧成了一团死结，打也打不开。但我们都不想错过每一次回答，争先恐后地举起小手。人小鬼大的王艺皓抢先说：“先画一个人头，蒙着眼再贴上眼、鼻子和耳朵。”“现在同桌配合练习画。”老师一声令下，教室里就响起“沙沙沙”画画声音。
过了一会儿，老李问：“大家都画好了吗？”同学们重重地点了点头，老李看了一眼同学，邀请我们班乖宝宝崔轩睿上台表演，并且慢悠悠地给他蒙上红领巾。我们一个个瞪大双眼看他表演。他一手扶黑板，一手慢慢地摸向画，找了找位置，弓身把眼贴在一张画上，我们看了，哈哈大笑，拿着“鼻子”的他吓得直往后退，不敢再贴了。最终他在老李温柔的鼓励下，小心翼翼地继续“盲人摸象”把鼻子和耳朵贴在另外两张画像上，等摘掉红领巾的一瞬间，他的表情僵住了，这是什么呀？羞得他满脸通红，捂着脸小跑去了。
看到这样的作品，李老师请我们的“啄木鸟医生”——宋希冉帮忙治病。她被蒙上双眼，不慌不忙，深吸一口气，像一只慢腾腾的蜗牛，拿着眼、鼻子和耳朵卡片，一点儿一点儿往上贴，看得我们都不敢呼吸，终于贴好了，解开红领巾，看到自己的作品，四不像啊。她羞得像一只熟透的红柿子，急忙跑下台。
台上台下出现了“我来！我来！”的欢呼声，同学们陆续上台大展身手，我们坐在台下笑得前仰后合。
今天的游戏太有意思了，也很开心！同时也告诉我：原来盲人的世界可真不容易啊！
画鼻子游戏700字三年级作文(三)
今天，周老师带我们上了一堂有趣的“语文课”——画鼻子。
首先，徐艺伦和周老师在黑板上画了一个小丑，小丑长着一双闪闪发光的星星眼，眼睛下面挂着一张又大又红的香肠嘴，红扑扑的脸蛋可爱极了。左右两边还长着一对把手式的耳朵，整张脸看起来像一个大罐子。头上戴着一顶五颜六色的大帽子，帽子上方还系着一条跟马尾似的彩带，样子可滑稽了！不过，美中不足的是——它少了一个鼻子！
周老师简单地介绍了一下游戏规则：让一个同学蒙着眼睛，从座位上慢慢地走到讲台上，再给黑板上的小丑补上一个鼻子。这游戏听起来貌似挺容易的。当我还在幻想着游戏进行时的情节时，只听周老师说了一声“游戏开始！”此刻的教室立刻沸腾了起来，像刚出炉的爆米花炸开了锅，大家争先恐后地举起手来，有的一边跳着一边举着手，有的恨不得手脚并举，生怕老师看不见他，同学们全都按捺不住地喊着：“老师，我来我来！”“我！我！”……
就这样，在你争我抢的状态下诞生了4位选手。令我印象最深刻的是一号选手——郑凯文，只见他胸有成竹地走向起点，一副势在必得的样子。可一戴上眼罩，他瞬间慌了神。只见他伸出双手，小心翼翼地摸索着，好像前方就是悬崖峭壁似的。就这样踉踉跄跄的，大概走了有两三分钟的样子，终于走上了讲台。周老师扶着他原地转了三圈，然后他摇摇晃晃地接过粉笔在黑板上画下了一个鼻子，就在他手上的粉笔刚落下的那一刻，全班同学哄堂大笑。此时郑凯文连忙摘下眼罩，看到自己把小丑的鼻子画在了脸外，就像小丑打了一个喷嚏，把鼻子给喷飞了。此刻的他也忍不住笑了起来。
接下去的二、三、四号选手也同样是摸不着东西南北，乱画一通，逗得大家哈哈大笑。就这样，这堂有趣的语文课在欢声笑语中落下了帷幕。我真的太喜欢上这样的语文课了！
画鼻子游戏700字三年级作文(四)
有趣的“画头像”
侯钰馨
今天的作文课，老师让我们带来了三张空白的A4纸和彩笔。咦，要是作文课改成美术课，那也太爽了！我暗自窃喜呢，李老师发话了：“这节课，我们来玩一个游戏。”什么？“美术工具”不用了？我没有听错吧。老师的葫芦里到底卖的什么药？
“请大家在三张空白纸上分别画三张人物肖像：一张没有鼻子，一张没有眼睛，一张没有耳朵。”这是为什么？我带着疑虑画了起来，隐隐约约能听见同学们笔尖刷刷之声。
老师环顾四周，见我们都画完了，就说：“游戏开始，下面我挑选两位同学蒙眼补画。”同学们争先恐后举起手。
第一个上场的是崔轩睿，李老师用红领巾把崔轩瑞的眼睛蒙住，崔轩睿颤抖着手，摸索着找到了画，在第一张缺少鼻子的画像里，画上了耳朵，哈哈，怪物！同学们忍不住笑出声来。他摸索到了第二张缺少眼睛的画，他总算猜到了应该画眼睛。只可惜，他把眼睛画到了脸蛋上。在第三张缺少耳朵的画像里，他添上了鼻子，而且位置还不对。大家的笑终于憋不住了，有的捂着嘴笑，有的捂着肚子笑，有的趴在桌子上笑，有的躲着脚笑……崔轩睿迫不及待地拉开红领巾，看到了眼前的这一幕，脸红彤彤的像一个西红柿，禁不住也笑了。
第二个上场的是宋希冉显得胸有成竹。蒙上眼睛，她小心翼翼地挪着步子，伸手摸索着纸张的下边缘，右手一点一点挪动着，仿佛摸到了自己画的脸庞，不假思索就画了一个鼻子。鼻子是画在脸上，可惜画歪了，跑到了嘴巴的左边，像极了一个媒婆痣。教室里又传出一阵阵笑声。剩下的两幅画不偏不倚，画得很准确，真是太神奇了！同学们目瞪口呆之余，都对她伸出了大拇指。
下个环节，同桌蒙眼补画像。同桌毫不留情地把我眼睛蒙得紧紧的，顿时，我眼前一片漆黑……
唉，没眼睛，多可怜啊！
画鼻子游戏700字三年级作文(五)
“同学们，今天我们来玩一个画鼻子游戏，规则是……”老师话音未落，原本安静的教室立马沸腾起来。
只见老师笑眯眯地拿起粉笔，在黑板上画了一张娃娃脸，有趣的是，这个娃娃脸上有弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，大大的嘴巴，可就是没有鼻子，同学们正诧异，“你们谁来给他画个鼻子呀？”老师问。
在一片哄闹声中，彭贤俊成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台前，只见老师先借用了一个同学的围脖，然后将它蒙住彭贤俊的眼睛，接着又让他在原地转了三圈。接下来有趣的一幕出现了，在老师口令指导下，只见他踉踉跄跄地走到黑板前，摸索着找寻老师之前在上面画的那张娃娃脸，然后在觉得可能的位置上用粉笔画了一个圆不隆咚的鼻子来。刚画完，班级里便“哈哈哈……”笑成一片，彭贤俊听见笑声连忙摘下围脖一看，原来他把鼻子画在娃娃脸的外边去了。
“呵呵呵”老师笑着说：“谁还愿意上来继续画鼻子呀？”同学们纷纷举起手来表示愿意，这回老师选中了蒋雨菲同学。她仍然像彭贤俊一样事先用围脖蒙住双眼，再原地转了三圈，接着小心冀冀、跌跌撞撞地走到黑板前开始摸索上面那张娃娃脸，迟迟没有下笔，同学们焦急之下忍不住开始提醒她，有的说：“下一点下一点，不对不对，是上一点。”有的说：“偏了偏了，往右边些。”在同学们七嘴八舌的指点下，她脑袋都懵了，不知从何下手，后来实在没办法，只能凭直觉在自己认为对的位置上画了一个三角形的鼻子。可哪知道她这次比彭贤俊还搞笑，竞然把鼻子画在了娃娃脸的嘴巴上，惹得同学们更是哄堂大笑。
随后，同学们又一一按照游戏规则去黑板上画鼻子，画出的鼻子不出意外的一会爬到娃娃的额头上，一会又钻进娃娃的眼睛里……真是画得千奇百怪，什么模样的都有，令人忍俊不禁！
在一片欢笑中这场有趣的游戏结束了，可同学们仍然沉浸在游戏所带来的快乐中久久不能平息。
我们快乐学习！我们快乐成长！我喜欢我们的课堂生活！
画鼻子游戏700字三年级作文(六)
这样的“医生”不好当
赵曼茹
作文课上，老师笑眯眯地走进教室，“同学们，我们今天来玩‘画鼻子’游戏。”我们听后，欢呼雀跃。“游戏第一步：‘在自己的纸上画三个头像，一个没眼睛，一位没鼻子，一位没嘴巴。’”大家大展手脚乱画起来，等我们都画完了，老师说：“谁想上来补器官？”大家纷纷举起手，跃跃欲试。
崔轩睿兔子似地蹿上讲台，老师把他的画贴在黑板上，用红领巾蒙住他的眼睛。他刚准备画，老师悄无声息地把他的画换了顺序。第一张该画鼻子，崔轩睿拿起笔，左摸摸，又摸摸，好不容易才摸到纸，他准备画时，教室里一阵大笑。他有点不知所措，又往下摸了一点，随手画一个鼻子。哈哈，他把鼻子画在胸部上了。他又在下一张上画嘴巴。他摸到纸的中间时，又往下摸了一点点，便画了下来，他的嘴巴都画胳膊上了，又引来一阵笑声。第三张，他要画耳朵。他摸到纸的边缘就画了下来——耳朵都画额头上。老师给他摘下红领巾的一瞬间，他似乎才恍然大悟：画到准确位置太不容易了。
宋希冉上台，重复着刚才的游戏，依旧以失败告终。逗得大家哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的笑得前俯后仰，还有的人都笑岔气了……
老师说：“同桌互相协助，来玩玩吧。”同桌用红领巾把我眼睛蒙住的一瞬，我的眼前一片漆黑。我摸索着在第一张纸上画了嘴巴。摸到第二张纸的边缘画了耳朵，在第三张纸中间画了眼睛。把红领巾解开的一瞬间，我看了我的杰作，笑得流出了眼泪：我把嘴巴画到了下巴壳，把第二张和第三张完全画反了，第二张应该画耳朵，第三张原本该画耳朵我画了眼睛，变成了四眼狼。看来蒙上眼睛，啥事也干不好！
我明白了：眼睛、脑子、手的配合是多么重要。只有眼睛看准位置，脑子想好画的位置，并指挥手去做，才能把事情做好。
画鼻子游戏700字三年级作文(七)
江米莱
”丁零零””丁零零”上课了，我们走进教室，看见老师在黑板上画了一个小丑的模样：只见他戴着一顶红黄相间的三角帽，三角帽斜扣在他的头顶上；帽子下面是五颜六色头发，像彩色的棉花糖软软地耷拉在脑门上；他有着一双闪亮的小眼睛，像夜空中的小星星，一闪一闪地会发亮；他的脸上涂满了蓝色的颜料，嘴巴像只裂开的香肠；最滑稽的是他没有鼻子，当同学们正纳闷时，老师似乎知道了我们的疑问，神秘地一笑说到：”对了，今天我们的任务就是要帮黑板上的小丑添上鼻子。但是，不是简单地上来直接画哦，而是要蒙住上来画鼻子同学的眼睛，原地转三圈，然后再去画上鼻子，看谁画得又准又好。”听了这个有趣又刺激的规则，大家踊跃举手想来挑战。
第一个挑战的是杨佳宬同学，老师拿出一条红领巾蒙住他的眼睛，接着帮他转圈，转完圈的杨佳宬像喝醉了酒一样，左摇右晃地向黑板走去，他来到了另一块黑板的左下方前，这时，有的同学故意起哄说：”对，对，就是这儿。”结果，他信以为真，真的将鼻子画在了这里。同学们都笑得东倒西歪，笑开了花，他还不明白是怎么回事呢。当他拿掉红领巾，发现他给小丑画的鼻子在千里之外呢！
老师又请上了一位女将：杨艾佳同学。同样蒙好眼睛的杨艾佳也转了三圈，然后开始歪歪扭扭地一步步地向黑板靠近，一开始她来到了另一块黑板前，但是她凭借着手，触摸到了黑板的边线，发现小丑应该在另一个方向，于是慢慢地向有着小丑的那块黑板移动，心里估算了一个位置，然后添上鼻子。当她拿下红领巾的同时自己发出了”啊！”的一声，原来她发现自己准确无误地帮小丑添上了鼻子，竟然没有画偏！我心里也默默赞叹道，真不愧是美术课代表，有着非常准确的位置感！
下课了，阵阵笑声还在教室里回荡，同学们还在回味着刚才这次有趣而又有难度的画鼻子任务……
画鼻子游戏700字三年级作文(八)
做好简单的事也不容易
谭智峰
今天，李老师带我们玩了“画鼻子”游戏。先在三张白纸上画上三个头像：一个没有眼睛，一个没有耳朵，一个没有鼻子，然后蒙上眼睛，给他们补画眼睛、耳朵、鼻子。同学们一听，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
轩瑞和宋希冉把手举了起来，要展示他们的作品了。瞧，崔轩瑞大步流星走上台去，李老师用双面胶把他的画贴在了黑板上，全班同学顿时哄堂大笑，这画的是人吗？明明是外星人！有的同学笑地手舞足蹈，有的腾空倒立，有的都钻到桌子底下去了。
“欲穷千里目！”“马上抬起头。”喊完口令，同学们立刻坐地端端正正了，教室里霎那间悄无声息。李老师把崔轩睿的红领巾取下来，蒙住他的眼睛。崔轩瑞手忙脚乱摸索着往前走，摸到了自己的画后，就慢条斯理地画画了。画完，老师把红领巾摘了下来。崔轩瑞一看自己把耳朵画到了脖子上，把鼻子划到了胳膊上，把眼睛画到了下巴上。一脸不可思议，垂头丧气地走了下去。
李老师又让宋希冉上去，捂住了她的眼睛，宋希冉自信地画了起来。同学们都屏住呼吸，等待结果。瞧，她把眼睛画到了嘴巴的上面，鼻子和耳朵都画得非常正确。我心想：宋希冉呀宋希冉，你运气可真好，三幅画对了两幅。宋希冉高兴得手舞足蹈，连蹦带跳跑下了讲台。
接着，李老师说：“你们自己和同桌试试吧。”话音刚落，教室里就沸腾了起来，同学们一个个兴致盎然、交头接耳、互相捂住同桌眼睛，跃跃欲试。这时，同桌用红领巾捂住了我的眼睛，我龙飞凤舞地画起来，同桌却在一旁哈哈大学，我一把扯下红领巾，看着我的画，目瞪口呆。呜呜，我把眼睛画到了头顶，把鼻子画到了肚子上，把耳朵画到了鼻子上。
不得不说，看起来容易的事做好也不容易，这“技术活”，不是谁都能干的好的。
画鼻子游戏700字三年级作文(九)
时间过得好快，又到星期六了。我兴致勃勃地背着书包来到时代作文学校，上完第一节课，老师让我们把教室的桌椅搬到靠墙的两边，全班同学分成两大组。于是，同学们就七嘴八舌地问老师这是要干什么啊？同学们头上好像出现了一个大大的“？”可老师只是笑笑不说话，今天到底要干什么呢？
接着，老师首先拿出一根粉笔在黑板上画了个“小怪物”，我么看了看，总觉得哪里不对劲。突然，我拍了一下脑瓜，原来少了个鼻子，我告诉了老师，老师说：“对，我们今天就来做一个游戏，叫‘点’鼻子。”话音刚落，教室里一下子就沸腾起来，说着老师拿出了一个眼罩，同学们立刻安静了下来，端端正正地坐着，都开始举手了，有的同学把手举得和天花板差不多高了。最后，老师选了两位同学各代表一组，剩下的同学只能听天由命了，个个垂头丧气地坐在位置上。
第一位是我们组的同学先上场，老师把他领到了墙边，用眼罩蒙住了他的眼睛，又让他在原地转了三个圈，我看他晕头转向地走向黑板方向，伸出手乱摸了几下，还时不时地停住好像在思考到底该往哪走，摸啊摸，找啊找，我看他走到差不多的位置了，我差点想喊出告诉他，就是那里了。看他停下了，毫不犹豫地拿起粉笔在上面画了个鼻子，正好把鼻子画在了正中间的位置，太棒了！我们组的同学高兴地欢呼着，声音差点把屋顶都掀掉。第二位同学上场了，她也像第一位同学一样，也是转得晕头了。找了好一会儿才找到大概的位置，最后只不过鼻子画歪了点，逗得我们哄堂大笑。
啊！又是一个美好的下午，今天大家都乐呵呵的，回家后我跟妈妈也玩了一遍，可是我怎么点鼻子都是歪的，可妈妈就不一样了，我正疑惑不解的时候，妈妈对我说：“为什么我就能找到鼻子的位置，你却不能？这好比你现在上吴老师的作文课，第一步，你必须先去观察，再带着问题去思考，心中有目标才能有方向，找对方向才是成功的开始！”
画鼻子游戏700字三年级作文(十)
星期六下午，我兴高采烈地来到光头班，只见，一个刺眼的光头从门外走来，哦，原来是光头哥啊。
光头哥乐呵呵的说：“我们班有谁觉得自己画画画的很好看，”坐在我后面的班长刘芷冰缓慢地举起手来，光头哥果然是那个不按常理出牌的人，叫了一个看起来很可爱的男孩，他走到光头哥那矮矮地身子旁，然后，光头哥让他画了一个没有鼻子，而且又长的丑的脸。我心想，这是要干什么？
光头哥用他那张看起来很会说话的嘴说：“我们一起来玩游戏吧，游戏规则是这样的，光头哥随便叫个人上去，上去的人要带上眼罩，一边转圈一边背古诗，背完古诗，找到黑板，把鼻子画上去。”
光头哥叫了一个女生，她扎着高马尾，嘴上带着甜甜的笑容虽然我不知道她叫什么，但是她画画一定很好看。光头哥问她说：“有没有信心”她说：“有”全班屏息凝神，光头哥小心翼翼给她带眼罩，然后她背起了古诗，她在东摸摸西摸摸，终于找到了黑板，她毫不犹豫的画子个鼻子，她打开眼罩发现，把鼻子画在脸的最边。
光头哥又叫了一个男生，那个男生兴奋地兴罩，背好古诗，然后慢慢迈出步代，他像螃蟹一样手一夹一夹的，横着走路。全班喊了起来：上面，下面，左边，右边……虽然我们干扰他，但是他最后还是找到了黑板，但画鼻子的地方和鼻子的正确为位置擦肩而过。打开眼罩时，发现他把鼻子画在了嘴巴上面，引得全班哄堂大笑，实在是太好笑了。
光头哥又叫了一个男生，那男生愁眉苦脸的上来。他竟然把宝贵的机会让给了一个胖胖的男孩。那男孩不慌不忙的把眼罩戴上，背完古诗，迅速找到黑板，自信地把鼻子画上去，竟然画对了。光头哥让他分享了一下技巧。他不急不慢地说：“其实很简单，只要摸到粉笔灰，然后往下画就行了。”我觉得他真的是太厉害了，居然一次就画对了。
我真后悔没有参加，要是有机会我一定积极参加，和同学们一起享受这其中的乐趣。